No dia 21/08/13(quarta-feira) as turmas de c30 foram a um passeio em Tramandai para um evento chamado Festival de Inverno Maré de Arte, com saída em frente ao colégio Martim Aranha ás 7:30 da manhã e volta, por volta das 8:00 da noite, na frente da mesma.
Esse passeio só foi possível com a ajuda do professor Zé que até ônibus sem custo nenhum ele conseguiu.Foram mais o menos 2:30 de viagem, passando pelo caminho por muitas paisagens bonitas e encantadoras.Chegando lá, se encontravam os instrutores que nos aguardavam para separar e levar os grupos para suas perspectivas oficinas.

C31 está retomando o Blog

Estamos, após um tempo parado, reativando o blog da escola. Este é um projeto envolvendo as C30s. A C31 ficou responsável pela informação virtual: site, o blog e o facebook.

Contamos com a participação de todos!!!

Docência Compartilhada - Espaço/Tempo diferenciado

As turmas C21, C22 e C23 fazem parte do Projeto Docência Compartilhada desde 2011(C11, C12, C13). 

Pensando em proporcionar atividades diferenciadas aos estudantes, os professores, às quintas-feiras desmontam as turmas, que agrupam-se a fim de participar de oficinas. Alguns destes grupos utilizam o Laboratório de Informática para realizarem seus trabalhos. Um dos grupos está produzindo o jornal da escola e outro grupo está construindo um blog e trabalhando a temática valores. Os professores das diferentes disciplinas acompanham os estudantes e os auxiliam na construção dos seus diferentes trabalhos.

Clique aqui e conheça o blog Valores da Vida, com textos dos alunos.

Filosofia Viver Valores

Desde 2011, as turmas da Docência Compartilhada vem ao Laboratório com a professora Maria Angélica Mallman para realizar atividades relacionadas ao Projeto Viver Valores, iniciado nas aulas de Filosofia. Este ano a turma C21 (ano passado C11) deu continuidade ao seu trabalho construindo o Blog Filosofiaranha. Visite o Blog da turma e deixe seu comentário.

Clique aqui.

1º Ano - A11 e A12

As turmas A11 (professora Jaqueline) e A12 (professora Cláudia) frequentam o Laboratório de Informática toda semana. A combinação feita com as professoras Jaqueline e Cláudia foi de dividir a turma em dois grupos, que vem até o espaço do L.I. alternadamente. No Laboratório o trabalho tem sido feito procurando acompanhar o planejamento e, também, levando em consideração a experiência dos alunos. Vale salientar que muitos deles tiveram este ano o primeiro contato com o computador. Atualmente, as turmas estão trabalhando com a escrita do nome no L.I., bem como, tem sido oferecidos jogos que auxiliam no desenvolvimento da percepção visual e auditiva ( jogos de memória de figuras e sons), na coordenação motora (desenho e pintura na tela do computador com o aplicativo Tux Paint), na memorização (jogos de memória, utilização de comandos para diversos jogos, jogos com o alfabeto e nº/ quantidade), na convivência em grupo quando em interação e trocas, na inter-relação de pensamentos, idéias e conceitos. 

Pesquisando sobre Drogas

Após a leitura do livro de Manoel Soares, Os Zumbis da Pedra , os alunos das turmas C21, C22 e C23 estão fazendo vários trabalhos.
No Laboratório de Informática, com a professora Rejane Noal, fizeram pesquisas e construiram apresentações sobre as Drogas e seus efeitos. Veja aqui algumas fotos do trabalho sendo desenvolvido.

Agendamentos e Horários L.I 2012

Colegas,

Os agendamentos para utilização do Laboratório de Informática da EMEF Vereador Martim Aranha já estão disponíveis.

A agenda do turno da manhã para o mês de março encontra-se no L.I.

No ano passado a agenda era fornecida na última quarta-feira do mês, este ano será na última quinta-feira do mês, pois é o dia de reunião e há um número maior de professores neste dia.

Este ano, no turno da tarde, os horários para cada turma serão fixos e cada professor já recebeu junto ao seu informativo, os horários das suas turmas.

As turmas A11 e A12 (primeiro ano do primeiro ciclo), no turno da manhã, também terão horário fixo. A ida ao L.I. fará parte da rotina dos estudantes e o planejamento das atividades será realizado pelos professores com apoio da responsável pelo espaço (professora Carla).

Já estão na Sala dos Professores as planilhas para planejamento do turno da manhã. Estão junto ao mural, perto do computador.

Sugiro que os professores conversem com os estudantes sobre a manutenção e limpeza do espaço do L.I.. Para isso é importante lembrá-los que o L.I. não é um local adequado para lanchar, pois é utilizado por um grande número de pessoas e não há uma higienização adequada para isso, o que pode causar-lhes problemas de saúde inclusive.

Seria conveniente a não utilização de borracha no L.I., pois restos de borrachas depositam-se no interior das máquinas, o que pode danificar os equipamentos, caso seja necessário, é importante pedir que os alunos limpem o espaço que sujaram, colocando os fragmentos de borracha na lixeira. Não só as borrachas, mas pedaços de papel que eles retiram dos cadernos também devem ser colocados nas lixeiras, bem como papéis de balas e outros. Muitas vezes, são deixados sobre a bancada ou no chão. Sempre é bom conversar com eles sobre essas atitudes. Sem falar da necessidade de não riscar nos móveis e computadores com canetas hidrográficas, corretivos, etc.

Também é bom lembrá-los que observem se os equipamentos já estão ligados, pois, muitas vezes, eles desligam o computador e precisam esperar reiniciar. A mesma coisa é preciso observar no término do período, se não for o último, eles não devem desligar o equipamento que estão utilizando.

Espero que todos tenham um bom início de ano letivo!

Professora Carla - L.I. manhã

Matemática no L.I.

O professor Ricardo fez seu planejamento para o L.I. no mês de outubro, com as turmas C11, C12 e C13 para a utilização do programa Beta Logo.
LOGO é uma linguagem de programação voltada para o ambiente educacional. Ela se fundamenta na filosofia construtivista e em pesquisas na área de Inteligência Artificial. A linguagem é usada para comandar um cursor, normalmente representado por uma tartaruga, afim de criar desenhos ou programas. O grau de sofisticação desses desenhos ou programas depende do nível do usuário que pode ser tanto uma criança de 8 anos como um adulto, que poderá ensinar a "tartaruga" desde desenhar um simples quadrado a plotar um gráfico complexo.
A linguagem LOGO foi desenvolvida na década de 60 no MIT - Massachussets Institute of Technology, Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos - pelo matemático Seymour Papert.
Nos links abaixo você descobre mais informações sobre o programa.
O que é Logo?
Wikipedia/Logo
Programa Educar

Veja alguns momentos deste trabalho no L.I. .

Primeiro Ano do Primeiro Ciclo

Os alunos da professora Jaqueline, da turma A11, no turno da manhã estiveram nesta sexta-feira, 02 de setembro,  no Laboratório de Informática. 

Anteriormente, conforme planejado pela professora, foram criados jogos em Power Point para trabalhar o alfabeto que os alunos estão estudando na sala de aula. 

As crianças divertiram-se jogando e depois desenhando no Laboratório de Informática.

Os desenhos foram feitos no aplicativo Tux Paint. Foi muito interessante observar as crianças desenhando e criando histórias orais sobre os seus desenhos.

Veja fotos aqui.

Notícias

As notícias abaixo falam sobre o despreparo da maioria dos professores para o uso dos computadores na escola. Deixe seu comentário, o que você achou do que foi veiculado pela mídia? Está de acordo? Como é na sua escola?

Clique no link abaixo para ler a notícia publicada no jornal Estadão.

Professor sabe menos de computador do que aluno.

O vídeo a seguir é do jornal da Band.